胡勘平的资料（胡寅个人资料）

2024-09-16 135阅读

胡勘平简介

1、作者简介：胡勘平，就职于中国绿色时报社，兼任新疆自然保育基金理事。是中国自然林业会议人员，中国林业编辑会员。热心关注环境保护事业。胡勘平被誉为绿色诺贝尔奖的戈德曼环境奖。评奖委员会2006年4月24日晚在美国旧金山市向当年荣获该奖项的6位生态保护人士颁奖。

2、主要成就：戈德曼环境奖代表作品：《鹿和狼的故事》人物简介胡勘平，中国生态文明促进会综合处主任、研究员。曾经拯救过藏羚羊，其作品《鹿和狼的故事》，现已被录入人教版语文六年级上册第四单元的第14课；沪教版为四年级下学期第39课，为《狼和鹿》。

（图片来源网络，侵删）

3、胡勘平，一个致力于自然保护的行动者，以其作品《鹿和狼的故事》展示了他对生态环境问题的深入理解。他是一名活跃的会议参与者，曾在中国自然林业会议中贡献力量，并担任中国林业编辑会员，编辑过《绿色时报》这样的专业刊物。

4、胡勘平胡勘平曾经拯救过藏羚羊，其作品《鹿和狼的故事》，现已被录入人教版语文六年级第一学期第14课。今做完议会，前往新疆和甘肃。他是中国自然林业的会议人员，也是中国林业编辑会员，编写绿色时报。

5、胡勘平拯救过塞羚羊，今做完议会，前往新疆和甘肃。他是中国自然林业会议人员，是中国林业编辑会员，登录绿色时时报。

6、简介：在凯巴伯森林里，鹿的数量只有四千只左右，而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致，就下令捕杀狼群。狼群的数量急剧下降，鹿的数量越来越多，总数超过了十万只。这之后引发了一系列自然灾害，使鹿群的数量锐减至八千只。

（图片来源网络，侵删）

胡勘平的简介

2、胡勘平，一个致力于自然保护的行动者，以其作品《鹿和狼的故事》展示了他对生态环境问题的深入理解。他是一名活跃的会议参与者，曾在中国自然林业会议中贡献力量，并担任中国林业编辑会员，编辑过《绿色时报》这样的专业刊物。

3、胡勘平胡勘平曾经拯救过藏羚羊，其作品《鹿和狼的故事》，现已被录入人教版语文六年级第一学期第14课。今做完议会，前往新疆和甘肃。他是中国自然林业的会议人员，也是中国林业编辑会员，编写绿色时报。

4、胡勘平拯救过塞羚羊，今做完议会，前往新疆和甘肃。他是中国自然林业会议人员，是中国林业编辑会员，登录绿色时时报。

5、作者简介：胡勘平，中国自然林业会议人员，中国林业编辑会员，编写绿色时报，拯救过藏羚羊。

6、胡勘平，现就职于中国绿色时报社，是中国林业编辑会员，兼任新疆自然保育基金理事。热心关注环境保护事业。请采纳，谢谢。。

鹿和狼的故事是事理说明文吗

不是《鹿和狼的故事》只是通过以具体事例告诫大家要保护树木而并非说明文 ② 鹿和狼的故事是事理说明文吗《鹿和狼的故事》教学反思本课是一篇事理说明文。

谈话导入，激发读书兴趣同学们，在你的印象中，鹿和狼分别是什么样的动物？今天，我们来读一个特别的故事，她会让你重新认识鹿和狼，也会重新反映我们人类自己。

举例说明：把归纳出的特点用一些例子来说明，使读者更加直观地理解。比较分析：将这个事物与其他事物进行比较，突显其与众不同的特点。描写细节：通过描写一些细节，来突出这个事物的特点。聚焦主题：围绕着这个事物的主题来阐述其特点。

以说明表达方式为主的文章，称为说明文，它是用来解说事物和事理的。以议论的表达方式为主的文章，叫议论文，它是用来讲道理的。应用文要求要用说明的表达方式，符合行文的格式和习惯。 “文体”，还有一种理解，即“文学体裁”。

胡勘平光辉事迹

胡勘平的卓越贡献在环保领域留下了深刻的印记。他编写的《地球家园》（1997年作为自然之友的出版物），至今仍被誉为儿童环保读物中的精品，收录于自然之友书系列。

胡勘平胡勘平曾经拯救过藏羚羊，其作品《鹿和狼的故事》，现已被录入人教版语文六年级第一学期第14课。今做完议会，前往新疆和甘肃。他是中国自然林业的会议人员，也是中国林业编辑会员，编写绿色时报。

胡勘平，中国生态文明促进会综合处主任、研究员。曾经拯救过藏羚羊，其作品《鹿和狼的故事》，现已被录入人教版语文六年级上册第四单元的第14课；沪教版为四年级下学期第39课，为《狼和鹿》。他是中国自然林业的会议人员，也是中国林业编辑会员，编写绿色时报。

光辉事迹由胡勘平主持编写的《地球家园》（1997作为自然之友的出版物），至今仍被读书界认为是中国儿童环保读物中最好的一本；列入了“自然之友书” ……截至1999年11月，五年来共出《自然之友通讯》（《简报》）16期、英文简报3期、教学资料《绿色之声》一期。