指标生是什么（指标生是什么意思）

什么是“指标生”和“统招生”

统招生是凭成绩录取，指标生是部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生。录取顺序方面 先录取指标生，再录取统招生。

分配给特定范围内的学校，如初中。这些以指标身份进入高中的学生即为指标生。与之相对，统招生则是指分数达到各普通高中统招分数线的学生，包括通过指标录取的学生。两者的主要区别在于录取分数线的不同。

统招生是指通过全国普通高考统一招生录取的学生。他们按照国家规定的教育政策，通过高考竞争，以分数为主要依据，达到学校录取分数线后获得录取资格。统招生享受学校统一的资源和教学待遇。指标生的概念 指标生是一种部分普通高中推出的招生政策。

统招生：指通过普通高考统一录取的学生，按照分数高低进行录取，全国统一标准。 指标生：是一种部分普通高中拿出部分招生指标，分配给具体初中的名额。学生只要达到指定学校的分数线即可被录取。指标生的录取标准相对灵活，通常根据初中学校的教育质量和成绩排名而定。

到底什么是指标生,请说的通俗一点

1、指标生的概念其实很简单，就是设定一个分数差，让这些学生即使未能达到目标学校的基本分数线，也可以通过这个分数差获得录取机会。具体来说，假设某个学校的录取分数线是570分，指标生的分数差是20分，那么一个学生即使考了551分，只要符合其他报名条件，仍然有机会被该校录取。

2、定向指标生可以简单地理解为定向招生，是部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，所在范围的初中校必须将指标生的名额在该校公示。指标生录取分数线不得低于全市中考成绩排名前30%，在此分数线上从高到低择优录取。指标生对于镇区成绩处于中上游的学生来说最有利。

3、指标生的概念，简单来说，就是定向招生，意味着一部分普通高中会将部分招生名额分配到特定范围内，这些名额需要在所在范围内的初中学校进行公示。具体而言，市一级部门会将指标生的名额分配至各区，各区再进一步分配至各个初中学校。

4、指标生A是长沙市2022年初中招生计划的组成部分，它确保了部分优质普通高中的名额被分配给相应的初中学校，以便让更多的学生有机会进入优质高中学习。指标生B则是长沙市2022年初中补充招生计划的一部分，它为那些未能通过初次招生计划的学生提供了额外的机会。

指标生是什么

法律分析：指标生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。

指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生(任务)，其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。

指标生是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生。符合的条件：符合正取生招生条件的应届初中毕业生；参加市高中阶段学校招生考试；综合表现评定等级为B以上；须已在报名所在初中学校就读，并已取得该校初三学年学籍。

指标生是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。

什么是指标生要符合什么条件

1、在菏泽市参加中考的学生中，能够成为指标生需满足一定的条件。这些条件旨在确保公平竞争，并促进教育资源的合理分配。具体而言，指标生必须是菏泽市户籍的初中毕业生，且在过去三年的学习中成绩表现优异，排名在同年级的前30%之内。此外，学生还需在中考中被高中招生计划内的学校录取。

2、法律分析：指标生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。

3、指标生要达到什么条件如下：符合正取生招生条件的应届初中毕业生；参加市高中阶段学校招生考试；综合表现评定等级为B以上（含B）；须已在报名所在初中学校就读，并已取得该校初三学年学籍。

4、超过分数线就是指标生。指标生必须超过分数线。拟填报指标生志愿的考生须同时具备以下条件：符合正取生招生条件的应届初中毕业生；参加市高中阶段学校招生考试；综合表现评定等级为B以上(含B)；须已在报名所在初中学校就读，并已取得该校初三学年学籍。

5、法律分析：指标生，“指标”是指高中学校给予初中学校的招生指标，即该学校内要完成一定量学生的招生任务；指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生需要符合一定的资格和条件方可使用指标生录取，其指标生资格将进行公示。

6、指标生需要具备什么条件？指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。

推荐生和指标生区别是什么?

1、推荐生和指标生区别为：性质不同、目的不同、条件不同。

2、性质不同 指标生：部分普通高中将部分招生分配到一定范围的学校招生。推荐生：在校期间各方面表现优异，可以不通过入学考试进入高水平学校。目的不同 指标生：目标是促进教育平等，使所有初中生都有机会上好高中。推荐生：筛选出栋梁之才。

3、推荐生和指标生的不同：指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。推荐生可以说是对人才的高度重视与利用。

4、指代不同 推荐生：在校期间各方面表现优秀，不用通过入学考试就可以进入高一级学校就读的学生。指标生：部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生。目的不同 推荐生：不会因一次失误就造成全盘结束的命运，这样为国家筛选出了更多的栋梁之才，是对人才的高度重视与合理利用。

5、性质不同 推荐生：是在校期间各方面表现优秀，不用通过入学考试就可以进入高一级学校就读的学生。指标生：是部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。

指标生是什么意思?中考怎么拿到指标生有什么好处吗

1、指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。

2、中考指标生是指部分普通高中按照一定比例将招生计划分配到一定范围内的初中学校进行定向招生的学生。以下是对中考指标生的详细解释：指标生的定义与性质 指标生是一种定向招生的方式，旨在促进教育资源的均衡分配，提高薄弱初中的升学率。

3、中考指标生是指部分普通高中拿出部分招生名额，通过考察学生的综合素质和学科特长等因素，提前确定录取名单的一种招生方式。以下是 中考指标生的概念 中考指标生是指在高中阶段学校招生中，针对一些表现优秀或者具备特殊才艺的学生，提前划定一定名额，并根据一定的标准进行选拔的招生方式。

4、指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生(任务)，其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。

5、指标生是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。