凑十法怎样教简单易懂（凑十法怎么讲解）

一年级凑十法怎么教孩子

1、一年级“凑十法”可以这样教小孩：初步理解“凑十法”的概念：向孩子解释“凑十”的意思，即将一个数与另一个数相加得到10，从而方便进行后续的计算。以9+6为例，引导孩子思考如何将6拆分成与9相加能得到10的部分，即6=1+5，然后9+1=10，再加上剩下的5，得到最终结果15。

2、一年级教孩子凑十法的方法如下：通过实物操作帮助理解凑十法。老师准备一些小棒，让孩子摆出10根一捆，让孩子直观地感受凑十的过程。然后，老师可以引导孩子摆出其他数字的十，比如9根一捆、8根一捆等等，让孩子通过操作理解每个数字离10有多远，应该如何凑十。通过画图帮助理解凑十法。

3、引导孩子动手操作 让孩子自己动手操作，通过实际演练加深理解。例如，使用算式卡片，让孩子按照凑十法的方式计算，逐渐熟悉这种方法。 实际应用和巩固 鼓励孩子在日常生活中运用凑十法，例如在购物时计算总价。此外，定期复习并设计有趣的数学游戏来巩固孩子的学习成果。

4、凑十法：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。

5、凑10法给孩子教的方法如下：孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。看大数，分小数，凑成十，加剩数。

6、教会孩子凑十法，可以按照以下步骤进行：掌握五大口诀 凑十法的核心在于掌握五大口诀：“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。这些口诀帮助孩子快速理解如何通过相加得到10。熟记凑十法的儿歌 通过儿歌的形式，让孩子更容易记住凑十法的规律。

凑十法怎样教简单易懂

1、直观教学 采用具体的物品或玩具进行演示，比如使用小石头或者扑克牌。让学生通过实际操作来理解凑十的过程。例如，拿出9个小石头，再拿1个，凑成十块，直观地感受凑十的过程。使用故事情境 通过编故事的方式，让学生在故事中学习和理解凑十法。

2、凑十法的教学可以通过以下步骤进行，以使其简单易懂：引入概念 明确目标：首先向学生明确凑十法的目标，即将一个数拆分成两部分，使其中的一部分与另一个数相加等于10，从而简化计算过程。

3、“凑十法”的操作过程是：看大数拆小数，凑成十再加余。具体就是把较小的加数分解，使其中一部分和大的加数相加得10，然后再加上余下的那部分。

凑10法怎么教简单易懂

“凑十法”的操作过程是：看大数拆小数，凑成十再加余。具体就是把较小的加数分解，使其中一部分和大的加数相加得10，然后再加上余下的那部分。想要掌握凑十法，就必须掌握五大口诀，“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”例如9+6，将6分成1和5，因为9凑十缺1，所以要分出1。

凑十法的教学可以通过以下步骤进行，以使其简单易懂：引入概念 明确目标：首先向学生明确凑十法的目标，即将一个数拆分成两部分，使其中的一部分与另一个数相加等于10，从而简化计算过程。

教凑10法简单易懂的方法主要是通过实例演示和游戏互动。用具体的物品，比如小棒或者珠子，来演示如何凑成10。比如，先数出7个小棒，然后问孩子还需要多少才能凑成10，引导孩子自己动手添加小棒，直到总数达到10。设计一些互动游戏，比如“找朋友”。

如何教幼儿园的小朋友凑十法的算法?

1、凑十法，一般运算后的和是20以内的数字，所以，先教孩子们从1数到20，然后认识从1到20的数字怎么写。并告诉孩子们，离20越近，数字越大。熟记凑成十的数字 教凑十法之前，先让孩子熟记能凑成十的数字，1和9，2和8，3和7，4和6，5和5，为了便于记忆，可以编成简单的歌谣教给孩子。

2、教幼儿园的小朋友凑十法的算法，可以按照以下步骤进行：认识120的数字：首先，要确保孩子们能够从1数到20，并且能够认识并写出这些数字。解释给孩子们听，离20越近的数字越大，帮助他们建立数字大小的概念。熟记凑成十的数字：教授孩子们能凑成十的数字对，如1和2和3和4和5和5。

3、操作步骤：观察：观察两个加数，思考如何分解其中一个加数。分解：将其中一个加数分解成两部分，使其中一部分与另一个加数的和正好是10。相加：最后，将凑成的10与剩下的数相加，得出最终结果。凑十法不仅简化了计算过程，还提高了计算的准确性，是幼儿园阶段孩子们学习加法时的重要工具。

凑十法怎么教简单易懂

“凑十法”的操作过程是：看大数拆小数，凑成十再加余。具体就是把较小的加数分解，使其中一部分和大的加数相加得10，然后再加上余下的那部分。想要掌握凑十法，就必须掌握五大口诀，“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”例如9+6，将6分成1和5，因为9凑十缺1，所以要分出1。

凑十法的教学可以通过以下步骤进行，以使其简单易懂：引入概念 明确目标：首先向学生明确凑十法的目标，即将一个数拆分成两部分，使其中的一部分与另一个数相加等于10，从而简化计算过程。

直观教学 采用具体的物品或玩具进行演示，比如使用小石头或者扑克牌。让学生通过实际操作来理解凑十的过程。例如，拿出9个小石头，再拿1个，凑成十块，直观地感受凑十的过程。使用故事情境 通过编故事的方式，让学生在故事中学习和理解凑十法。

教凑10法简单易懂的方法主要是通过实例演示和游戏互动。用具体的物品，比如小棒或者珠子，来演示如何凑成10。比如，先数出7个小棒，然后问孩子还需要多少才能凑成10，引导孩子自己动手添加小棒，直到总数达到10。设计一些互动游戏，比如“找朋友”。

凑十法怎么教简单易懂如下： 首先，向孩子们解释什么是凑10法。告诉他们，这个方法是将数字尽可能地凑成10，以便更容易地进行加减法计算。 示范如何使用凑10法。选择一个简单的问题，例如计算2+8。在孩子们面前，将2写在第一位，8写在第二位。然后，从8中减去2，得到6。

本文将介绍一种简单易懂的教学方法——凑十法，帮助孩子更好地掌握20以内加减运算。首先，了解好朋友数的概念，即1+9， 2+8， 3+7， 4+6， 和5+5，这些数字组合相加等于10，对于巧算至关重要。

一年级“凑十法”,如何教小孩?

一年级“凑十法”可以这样教小孩：初步理解“凑十法”的概念：向孩子解释“凑十”的意思，即将一个数与另一个数相加得到10，从而方便进行后续的计算。以9+6为例，引导孩子思考如何将6拆分成与9相加能得到10的部分，即6=1+5，然后9+1=10，再加上剩下的5，得到最终结果15。

引导孩子动手操作 让孩子自己动手操作，通过实际演练加深理解。例如，使用算式卡片，让孩子按照凑十法的方式计算，逐渐熟悉这种方法。 实际应用和巩固 鼓励孩子在日常生活中运用凑十法，例如在购物时计算总价。此外，定期复习并设计有趣的数学游戏来巩固孩子的学习成果。

对于一年级孩子教学凑十法，关键在于引导他们理解数字间的组合关系。例如，当遇到7+6这样的问题，可以引导他们思考7加一个数等于10，这里可以找到3，因为7加3等于10。接着，将6分解为3和3，这样7加3就等于10，然后再加上剩余的3，结果是13。

以下是教孩子凑十法的步骤：首先，让孩子掌握数字1-9的顺序和大小关系。可以使用数码卡片、数字拼图等教具进行练习。接着，教孩子将数字分解为10和个位数，例如：8可以分解为5+3，7可以分解为10-3。让孩子练习凑整数的方法，例如：7+6，先将7凑成10，再加上3，即为10+3=13。

好朋友数 想要巧算，首先我们要知道好朋友数。一位数中，那两个数相加等于10呢？1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。凑十法 凑十法在进行20以内加法运算时非常的使用。

凑十法作用 口算能力对于小学生来讲是很重要的一种能力。孩子口算速度提高，可以节省一定的学习时间，提高学习效率，提高孩子学习数学的兴趣，帮助孩子树立或者增强学好数学的信心。在小学一二年级的数学教学中，常用到“凑十法”计算20以内的加减法。