什么得什么（什么得什么填空一年级）

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用什么得什么,什么得什么造句

1、这个孩子的作业写得龙飞凤舞。宝宝因为饿了哭得呼天抢地。夏天到了，热得汗流浃背。他被别人打得鼻青脸肿。儿子看动画片看得津津有味。汶川地震震得地动山摇。他俩吵架争得面红耳赤。他的生活过得浑浑噩噩。这个患者痛得死去活来。1他笑得没心没肺。

2、造句有：1，你那样优秀，付出努力就会得到成功，得到成功就会得到大家的赞许。2，裁判那样公正，A队赢得光明磊落，B队输得心服口服。3，花儿是那样的美丽，美得就像画出来的一样，画得栩栩如生。4，运动员那样拼命，教练看得心惊，观众看得揪心。

3、他急得直跳，仿佛脚下有火。她急得团团转，不知如何是好。小孩急得直哭，找不见自己的玩具。他急得直冒汗，担心考试不及格。他急得干瞪眼，看着机会从指尖溜走。造句注意事项：避免句子成分残缺，如：“我看见了。”应改为：“我看见了他。

4、可以造句为：跑得快、打得准、讲得好。“得”作为助词，一般用在动词后面，用于连接表示这个动作程度或结果的补语。“的”一般用在名词之前，起修饰限定作用，如：红色的苹果。“地”作为结构助词，用在词或词组之后修饰后面的谓语，如：飞快地跑。

5、小红得到了老师的表扬，高兴得跳了起来。小明得到了新玩具，开心得不得了。妈妈得到了一个好消息，激动得流下了眼泪。这些句子都使用了“得”来表达一种结果或程度，适合三年级孩子的语言水平和表达能力。

6、花开得很茂盛，长得很漂亮，绽放得那么令人难忘。爷爷用原子笔写字不顺手，用毛笔反倒显得得心应手。显得得意洋洋。

什么得什么得?

急得直跳、急得抓耳挠腮、急得直哭、急得直跺脚、急得说不出话来、急得直冒汗、急得摔东西、急得干瞪眼、急得团团转、急得束手无策、急得七上八下、急得面红耳赤、急得搓手顿脚等等。分析：“得”后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的。

道得应得 [dào de yīng de]生词本基本释义详细释义亦作“ 道的应的 ”。犹言说到做到。

森林里冰天雪地，小动物冻得发抖。小女孩在寒风中身体被冻得哆嗦。卖火柴的小女孩蜷缩着身子，冻得瑟瑟发抖。寒冷的夜晚，卖火柴的小女孩冻得哆哆嗦嗦，缩成一团。天气太冷了，冷风嗖嗖的，他被冻得颤颤悠悠。

成语什么什么得什么

1、涸鱼得水_成语解释【拼音】：hé yú dé shuǐ 【释义】：涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生，有所凭借。【出处】：《新唐书·契苾何力传》：“何力被执也，或谗之帝曰：‘何力入延陀，如涸鱼得水，其脱必遽。’帝曰：‘不然。若人心如铁石，殆不背我。

2、成败得失得：得利。失：失利。成功与失败，得到的与丢掉的。出手得卢卢：古时樗蒲戏一掷五子皆黑，为最胜采。比喻一下子就取得胜利。穿井得人比喻话传来传去而失真。吹弹得破好象吹一吹、弹一弹就会弄破似的。形容面部的皮肤非常细嫩。春风得意旧时形容考中进士后的兴奋心情。

3、如鱼得水，形象地描绘了鱼儿在水中自由自在的情景，比喻人在适当的环境中能够充分发挥自己的才能或能力，如同鱼儿找到了水一样。这个成语最早出自《三国志·蜀书·诸葛亮传》，诸葛亮对于刘备而言，就像鱼儿离不开水一样重要。

4、春风得意：原指春日驾车出游，心情舒畅。现多用来形容人取得成功或进展顺利时的高兴心情。利害得失：指事情的利弊和成败得失，常用于权衡某件事的优劣和可能的结果。斗宽咐迫不得已：此句语义不明确，可能是“斗宽赋迫不得已”，意指因外界压力不得不扩大赋税。

5、触手可得：比喻极易容易得到。怡然自得：安适愉快的样子，形容高兴而。鸡虫得丧：比喻微小的得失，无关紧要，同“鸡虫得失”。道得应得：亦作“ 道的应的 ”，犹言说到做到。鹬蚌相持，渔人得利：比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。

6、包含有“得”字的全部成语及解释：亡羊得牛——丢掉羊，得到牛。比喻损失小而收获大。亡戟得矛——比喻得到的和失去的相当，或有失有得。万不得已——表示无可奈何，不得不如此。唾手可得——唾手：往手上吐唾沫。动手就可以取得。比喻极容易得到。

什么得什么填空两个词怎么填?

1、坚强得动人。认真得不行。1瘦弱得可怜。1空虚得可怕。1吓人得狂叫。1动听得落泪。

2、红得发亮、红得艳丽、红得透亮、红得明亮、红得鲜艳、红得灿艳、红得璀璨、红得绚丽、红得朴素、红得耀眼、红得妖艳、红得富丽、红得灿烂、红得灰暗、红得通明。

3、美得惊艳。美得极致。美得清新。美得出奇。美得迷人。美得窒息。美得独特。美得不可方物。美得超凡脱俗。美得无可挑剔。选词填空主要考察的是孩子对于生字词的理解与运用，这里有两种比较实用的方法：一是辨析词义，辨明关系，辨析词义是解答选词填空题的前提。