怎样制作学具（制作一个学具该怎么制作）

数学学具怎么制作

- 步骤：根据教材中的几何图形设计，使用直尺和三角尺在纸板上画出形状，剪下后用胶水粘合。例如，制作立方体，需画出六个面并粘合，体现立方体的特征。 制作计数器 - 材料：小木板、珠子、小木棒、绳子等。- 步骤：在小木板上标出计数刻度，穿珠子代表不同数位，用小木棒串起珠子，再用绳子固定。

制作数学学具可以按照以下步骤进行：准备材料 盒子：准备一些具有所需形状的盒子，用于盛放和固定学具的各个部分。 塑料片材：选择尚未成型的塑料片材，它可以根据需要进行塑形和切割。 塑料带：准备一根宽约2厘米，长约1米的塑料带，用于制作带有刻度的测量工具。

一年级数学学具制作方法如下：数字拼图 数字拼图是一种非常有趣的数学学具，可以帮助孩子们学习数字和形状。我们可以用硬纸板或者木板来制作数字拼图。首先需要将硬纸板或者木板切割成若干个小块，然后将每个小块上面分别写上数字和相应的图案。最后将这些小块拼在-起，就可以制作出一个数字拼图了。

准备一些想要的形状的盒子，将还没有形成的塑料放到盒子中；图案可以用一根塑料的带子，宽2厘米，长1米，在上面标明刻度；在尺寸长约4厘米，宽约1毫米的盒子里放没有形成的塑料；再做一个宽2厘米的棒子；最后将板放到学具盒中。

打开学具盒后，可看到盒子里有很多数学的教学组件，比如有用来数数的小木棒、平面的图形、立体的几何体等，如下图所示。接着，把平面图形都拿出来摆放在纸上，家长可以要孩子数出三角形有多少个，正方形有多少个，圆形有多少个，并向孩子提问，圆形比三角形少几个。

怎么制作数学学具

制作数学学具可以按照以下步骤进行：准备材料 盒子：准备一些具有所需形状的盒子，用于盛放和固定学具的各个部分。 塑料片材：选择尚未成型的塑料片材，它可以根据需要进行塑形和切割。 塑料带：准备一根宽约2厘米，长约1米的塑料带，用于制作带有刻度的测量工具。

制作几何模型 - 材料：纸板、剪刀、胶水、直尺、三角尺、圆规等。- 步骤：根据教材中的几何图形设计，使用直尺和三角尺在纸板上画出形状，剪下后用胶水粘合。例如，制作立方体，需画出六个面并粘合，体现立方体的特征。 制作计数器 - 材料：小木板、珠子、小木棒、绳子等。

准备一些想要的形状的盒子，将还没有形成的塑料放到盒子中；图案可以用一根塑料的带子，宽2厘米，长1米，在上面标明刻度；在尺寸长约4厘米，宽约1毫米的盒子里放没有形成的塑料；再做一个宽2厘米的棒子；最后将板放到学具盒中。

如何制作小学二年级学具

1、如何制作小学二年级学具 （一）制作不倒翁 教学目的：通过指导学生自制不倒翁，进一步巩固、加强学生对不倒翁扳不倒原理的认识。训练学生的动手能力，培养审美情趣。操作过程指导：取出半圆球，把橡皮泥固定在半圆球的底部中心。剪下扇形不倒翁图片，卷成圆锥形，用胶水粘牢，装在半圆球上，做不倒翁实验。

2、立体拼图：用小泡沫块进行装饰，让孩子们进行配搭，培养孩子的创造性思维。 认识方位：将小球涂成两种颜色，给出方位指示图，帮助孩子认识空间方位。 俄罗斯方块：制作纸质的俄罗斯方块，培养孩子的思维逻辑。 认识分数：把纸盘平均分成若干份，通过这种形式来认识分数大小和比例。

3、首先将两张圆形彩纸对折再对折。然后用剪刀沿着折痕剪开。接着将剪好的彩纸用胶棒粘在圆形硬纸板的表面，另一面也粘上彩纸。之后将小木棍从圆形硬纸板中心穿过。这样之后，手工陀螺就做好了。