怎样写小品剧本（写小品剧本的需要几要素）
人才难得搞笑小品剧本是怎样写的?
文：班长别笑了，谁叫爹妈给我取了这校园5人搞笑小品剧本《人才难得》。小品创作方法 深入生活，贴近生活，体验生活，从生活中找灵感。要用艺术的眼光去发现题材，挖掘题材。
校园搞笑小品剧本《人才难得》人物：班长胡一统、文艺委员史珍香、体育委员郑干彪、卫生委员鱿洁皮、小姨妈道具：桌子，两张板凳，一个文件夹，一支笔，两张帕子 【出场，边走边说】我们班的风气真是让人头疼，成绩一直在下滑，班主任老师都发火了。整天被我们气得狗血淋头，满地找牙。
年会节目创意简单小品剧本一 《应聘》 人物：2个考官，3个应聘者 (某公司招聘推销主管) 应聘者： 龙民：一个农业养殖户， 泰有才：一个没有社会背景的高才生， 贞有权：一个官家子弟。
小品剧本怎么写?
甲1：有个同学，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。
魏：你也是魏局长的爱人？你没说错吧？黄：我怎么能把老公记错呢。魏：一个魏长林怎么有两个老婆呢？黄刘：什么，你也是魏局长夫人？黄：这绝对不可能。刘：你别误会，我真是魏局长爱人，拉倒吧，你别冒充干部家属了。
编故事最简单技巧——掌握故事结构 一个十分钟的小故事，可以被拆分成基本的几个故事点，“起、承、转、合、”或者“起因、经过、结果”。而在故事的一头一尾，可以加上“铺垫”和“尾声”。掌握了结构 套路就是保持原有的结构，而对人物和环境进行替换，从而形成新的故事。
文：班长别笑了，谁叫爹妈给我取了这校园5人搞笑小品剧本《人才难得》。小品创作方法 深入生活，贴近生活，体验生活，从生活中找灵感。要用艺术的眼光去发现题材，挖掘题材。
小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。 小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。
小品剧本格式
1、小品剧本是一种戏剧性的文学形式，主要为了舞台表演或影视拍摄而创作。其基本格式包括：标题、角色、场景描述、正文。详细解释 标题 标题是剧本的“门面”，应简洁明了地反映剧本的核心内容。 角色 角色是小品的核心组成部分。需要明确列出主要角色和次要角色，并为每个角色设定详细特征和背景。
2、小品题目： 【背景】 【大纲】 【意义】 【时间】 【地点】 【人物】 【道具】 【场景】 正文： 【幕一】 对白…….. 【幕二】 。。
3、以下是一个四人搞笑小品剧本的示例，以markdown格式输出：剧本名称：教室趣事 人物： 团支书 小艾 小玲 小伍 场景：教室 团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同……同……同什么们！请大家听我说一句！三人：说吧。
4、#老年凌烟家（内，日）窗外已是春天了，一枝柳叶在微风中颤抖，小鸟鸣叫着飞来飞去。
5、写法 （1）剧本开头列出了幕数或集数、地点、时间、环境、剧本简要说明、人物；（2）整个剧本以对话的形式；（3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。
小品剧本(要有布景、人物、动作、不要太长3分钟左右)
1、军提着一包排骨出场，他提气说道：“大家好！要过年啦，物流部的同事们拜托我向在座的各位领导、各位来宾、女士们、先生们问好！祝大家新年快乐！万事如意！”自从公司仓库搬到上桥张家湾，军说公司领导为了方便管理，租了个集体宿舍给他们这些单身汉，并选他当班长。军摇头表示自己只是个班长，终究还是个“长”字辈。
2、涛：永远--唱不完！大家：（有的鼓掌有的树起大母指）好！好！军：没有想到，我们寝室还出了个大诗人！为了这首诗，今天晚上要喝几杯。涛：好的，班长，我去厨房拿酒、找杯子。军：好！快去。但、某：捂着嘴偷笑。但：洗牌，发牌。某：涛哥作了好诗，大家今晚要多喝点啊。
3、布景：舞台右前方设电脑桌和书柜，台中放餐桌和椅子，舞台左后侧置单人沙发。[ 幕启：志坚背着受伤的戴鸿上场，他汗流浃背，小心翼翼地将戴鸿放在沙发上，关切地询问。志坚：感觉怎么样，还疼吗？需要我用热毛巾给你敷一下吗？（边说边擦汗，气息未匀）戴鸿：没事，一回家就好了。
4、布景：一张讲桌，三套桌椅 人物：教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮 陈唱：咱老百姓，今儿真高兴……（上场到座位）李唱：太阳当空照，花儿对笑……杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。
5、日期：2009-02-13 22：42复制网址 | 收藏 | 引用 安全故事小剧本（预防溺水）六(3) 于天爽 人物：王明智（明），刘宏达（达）。布景：明智的家。家里有沙发，沙发侧面有门。明智和宏达从家到一条无名河，河边有禁止游泳的木牌，但无栅栏，无管理员。
6、交通小天使 道具：两张椅子（或沙发），一张茶几，一个两米长的屏风，一面指挥行人的小红旗，一个印有值勤的红袖章。
小学生小品剧本3人3分钟词少
校园小品剧本：爆笑相声小品短剧本台词，三人校园小品 人物：团支书，小艾，小玲 场景：教室 团支书：同学们，请注意，我要说一件重要的事。
刘美钰：文松，你这变化是挺大，这小衣服烫的，小裤烫得挺直，舌头也烫了？哇，你这样子讲话，我真的起一身鸡皮疙瘩。文松：你学我是不是？你这样讲话，你知道吗，你真的很恶心，我差点没吐掉。哎呀，踩我脚。你真是一个狠心的人。
张：吹牛的人不要脸了！王：哎！……张：还想吹什么？王：告诉你呀！我这人能耐可大啦！张：有什么能耐？王：我这人能用耳朵看书。张：你没问问我有什么能耐吧？王：你有什么能耐？张：我经常用鼻子吃饭。王：那我能用胳肢窝找矿。张：我能用嗓子眼发电。王：我隔着墙能看见人。
小：城西小学的。今天我是特意到你皇帝网吧来打游戏的。老：为啥？小：嘿，尽都说你这儿培养出了不少的游戏高手。我是专门来拜师的。老：当然！皇帝网吧出了个“网吧皇帝”，晓得不？那个皇帝就是我的娃儿——黄帝！你得我这儿来打，我让我儿子黄帝教你——他打游戏，硬是死鱼的尾巴——不摆了。
搞笑相声剧本《填表》(三人群口相声剧本)甲：唉，最近呐，我烦透了。乙、丙：怎么啦？甲：最近我们学校发了一个表。乙：那好啊，有了手表，什么事都能按时进行：不迟到，不早退，六点起床，十点睡……甲：什么乱七八糟的。不是钟表，是小学生毕业登记表。乙：噢，小学生毕业登记表啊。
A：看你瘦得像狗似的，吃了不少苦吧？过来我看看你面相。B：这还看面相？A：我们门诊有面相服务。B：挺悬乎的。A：小眼睛、单眼皮、外加一个金钩鼻。这嘴怎么长得像肚脐呢？！行啊兄弟，我发现人五官上的所有缺点，全长在你一个人脸上了。你要不受虐待，全厂工友们都不答应啊。
如何写好小品剧本呢?
1、写好小品剧本需要以下几个步骤：确定主题：小品剧本的主题应该是有趣、引人入胜、有意义的，可以是生活中的点滴、社会热点、情感问题等。人物塑造：小品中的人物应该个性鲜明、形象生动、有代表性。可以通过人物的语言、行为、心理活动等方面来塑造人物形象。
2、格式概述 小品剧本是一种戏剧性的文学形式，主要为了舞台表演或影视拍摄而创作。其基本格式包括：标题、角色、场景描述、正文。详细解释 标题 标题是剧本的“门面”，应简洁明了地反映剧本的核心内容。 角色 角色是小品的核心组成部分。
3、幽默风趣，滑稽可笑。小品是“笑”的艺术。好的小品大多有足够的笑料，让人在笑声中受到启发，得到教益。雅俗共赏，题材广泛。小品反映的小题材、小事件源于基层和老百姓中间。人世冷暖、世相百态都是小品描写的对象，都可以通过小品这种形式在艺术上得到升华，在舞台上进行演出。
4、要有笑料和“包袱”，语言要生动、幽默、诙谐，不要扳着面孔说话。小品最宝贵的，是语言的生动有趣、妙语连珠。要巧妙地运用各种修辞手法，切忌平铺直叙。有时一个“借用”语能使观众开怀大笑。 不要把小品写成相声或小戏剧，要突出小品的特点。
5、小品台词剧本写法如下：题材宜小不宜大，要“大题小做”，不要“小题大做”。切忌包罗万象，搞“高大全”，一个小品最好只反映一件事物，或者只反映一件事物的一个侧面。要有笑料和“包袱”，语言要生动、幽默、诙谐，不要扳着面孔说话。小品最宝贵的，是语言的生动有趣、妙语连珠。
6、在创作戏剧小品剧本时，首要的关键是深入生活。艺术家的视角是寻找题材和灵感的源泉，通过对生活的细致观察和体验，挖掘出那些富有生活气息的故事点。在选题上，应注重小而精，遵循“大题小做”的原则，避免内容过于庞大，导致作品杂乱无章。
