适合小班的手指游戏（适合小班的手指游戏大全）

谁能教我一些带动作的小班幼儿的手指游戏,谢谢了,最好有动作。_百度知...

有两只小鸟住在大树上，一个叫丁丁，一个叫东东，丁丁飞走啦，东东飞走啦，回来吧丁丁，回来吧东东，丁丁东东回来啦！剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀，一块石头，我是小白兔。剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀，两把剪刀，亲亲小白兔。

幼儿园小班游戏教案 篇1 手指五兄弟 【活动目标】 知道自己每个手指的名称，体验手指的灵活性。 变换手的各种动作，感受双手的作用，对自己的手感兴趣。 【活动过程】 教师边念《手指五兄弟》(儿歌)边做动作，引导孩子们便唱边做动作。

教师：呀，小朋友真棒，用雪花片变出了这么多漂亮的花？谁来说一说，你觉得哪一朵花最漂亮？ 对能按照颜色搭配的幼儿给予表扬。 表扬在建构时常规较好的幼儿，如：能够轻拿轻放、安静地整理积木、建构时仔细认真等。

游戏可以反复进行。 建议： 桌子的间隔距离要适当，不宜太小 ) 《会变的小手》 我有一双小小手， (伸出两只小手拍两下) 变成星星闪呀闪，(手握拳头打开合上两下) 幼儿园小班游戏教案 篇2 活动目标： 乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 活动准备： 小鸡一群，供幼儿观看。

实用的幼儿园小班手指游戏大全【6则】

【手指做饭】切切菜(两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切)。擀擀面(无名指、中指弯曲，食指向两边运动)。包包饺子(三指并起，上下运动和拇指相碰)。捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。【手指捣米】对春对春捣捣(右手心向上，两手拇指运动如捣米状)。

幼儿园小班手指游戏 手指游戏1：手指上课 手指上课(两手五指相顶)，大门开了(两手拇指分开)，小门开了(两手小指分开)，二门开了(两手食指分开)，后门开了(两手无名指分开)，中门也开了(两手中指分开)，小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。

谁能教我一些带动作的小班幼儿的手指游戏，谢谢了，最好有动作。 有两只小鸟住在大树上，一个叫丁丁，一个叫东东，丁丁飞走啦，东东飞走啦，回来吧丁丁，回来吧东东，丁丁东东回来啦！ 剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀，一块石头，我是小白兔。

导语：一般在正式学习前、学习中、学习后，都可进行手指游戏的练习。这对开发弱势脑、改善左右脑半球的交流、提高注意力、放松调动出大脑α波都有很大的作用。

幼儿园小班段手指操大全 手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，既愉悦了心情，学到了知识，又刺激了大脑，促进了智力的发展。下面是我整理的`幼儿园小班段手指操大全，欢迎大家参考。幼儿园小班段手指操 1 【小白兔】小白兔盖新房，小猴、小狗来帮忙。

通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备：让幼儿用手指出示 剪刀、石头、布活动过程：情景导入。学习儿歌，并进行手指游戏。小结提升。

幼儿园小班手指游戏有哪些

五只小猫喵喵喵 (五指张开做猫爪)六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑。

《缩头乌龟》指法要领：大拇指和食指捏成夹子状，其他手指分别竖起。歌词：乌龟缩头，缩得好紧，咬住了树叶，不愿放行。以上就是小班手指游戏的简单易学的最新儿歌讲解教程。希望家长和幼儿园教师可以利用这些手指游戏来提高幼儿的认知和语言表达能力，以及创造力和爱好。

《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门儿开开，快快乐乐学习，天天向上进步。手指动作：用左手手指敲打右手掌心，再用右手手指敲打左手掌心。 《伸手摘桃》伸手摘桃，桃红橙黄，摘到大桃，高高兴兴。手指动作：用食指和中指模拟“摘桃”动作。

《猴子荡秋千》 一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，。

小班的手指游戏

1、《捉迷藏》指法要领：食指和大拇指交错，其他手指分别竖起。歌词：捉迷藏，捉迷藏，一二三，我来数，数到十，不要藏，躲在哪儿，快出来。《鸭子游泳》指法要领：食指和中指交错，其他手指弯曲。歌词：鸭子游泳，游啊游，摆啊摆，一群小鸭子在后面跟。

2、《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门儿开开，快快乐乐学习，天天向上进步。手指动作：用左手手指敲打右手掌心，再用右手手指敲打左手掌心。 《伸手摘桃》伸手摘桃，桃红橙黄，摘到大桃，高高兴兴。手指动作：用食指和中指模拟“摘桃”动作。

3、适合小班的手指游戏有小动物做游戏、手指宝宝做运动、小兔子盖新房等。小动物做游戏 你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。（双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶）你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。

幼儿小班手指游戏教案_托班手指游戏教案大全

1、．练习从1数到5。2．积极的模仿手指游戏，发展宝宝语言。组织形式：1．和教师一起用小手指数数数，从1数到5，每数一个数宝宝双手同时伸出一根手指。2．做手指游戏，宝宝跟着教师一起做，边做边说儿歌，每说一句便伸出相同数量的手指，同时根据儿歌形象的模仿动作。

2、小班手指游戏教案：五指歌1 活动目标：通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符。会根据词义做相应的模仿动作。爱爸爸、妈妈及周围的人，体会表演活动的快乐。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

3、教师活动 玩一玩数手指的游戏，激发宝宝活动的兴趣。--和教师一起用小手指数数数，从1数到5，每数一个数宝宝双手同时伸出一根手指。边念儿歌边用手指做动作，引导宝宝一同跟着做。--先鼓励宝宝根据老师的动作尝试跟读儿歌。--引导宝宝根据儿歌内容玩手指游戏。

4、小班托班手指游戏主题教案 小班手指游戏教案 小妞妞，来看戏 活动目标： 帮助幼儿理解儿歌内容，想象用手指表现不同东西的新奇感。鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏，感受玩手指游戏的快乐。活动准备：儿歌图标一张；卡通手偶若干。活动过程：谈话引题。 出示小手，引起幼儿兴趣。