怎样写好看图写话（怎样写好看图写作文）

看图写话助人为乐(帮奶奶捡梨

可可把老奶奶送到家中，把梨子放在了老奶奶家里的桌子上，戴好帽子，开心地走了。走的时候，可可对老奶奶说：“再见奶奶！”老奶奶开心地对可可说：“小朋友，谢谢你！下次来我家玩。”可可走了之后，老奶奶想着可可真是一个助人为乐的好孩子。看图写话写作要求 开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

在阳光明媚的早晨，可可踏上通往学校的路，四周的景色如画，她戴着一顶可爱的小帽子。突然，她注意到一位老奶奶的袋子破了，里面的梨子散落在地上。可可立刻跑过去，用她的帽子充当临时的袋子，仔细地将每一个梨子捡起来放进去。

”说完后，小红迅速把梨一个个捡到帽子里，然后小心翼翼地端着梨，送老奶奶回家。路上，老奶奶问了小红的学校和名字。

”小美灵机一动，把帽子摘下来说：“老奶奶，可以把梨装进我的帽子里。”说完，小美迅速地把梨一个个捡到帽子里，小心翼翼地端着梨，送老奶奶回家。到了老奶奶家，小美把梨一个个拿出来放好，重新戴上帽子。老奶奶说：“小美，谢谢你，你真是一个助人为乐的好孩子。

啄木鸟看图写话怎么写

一天，大树伯伯生病了。，请来了啄木鸟给自己看病。只见啄木鸟飞到大树伯伯的身上，用又尖又长的嘴巴左敲敲右敲敲，不一会就捉了一条大虫子出来，忙了很久，才把虫子吃完。

啄木鸟是森林中的医生。一天，大树伯伯感到不适，于是请来了啄木鸟为自己治疗。啄木鸟飞到大树伯伯的身上，用它那尖尖长长的嘴敲击树干，不久便捉出一只大虫子。它忙碌了许久，才将虫子吞食完毕。

啄木鸟看图写话 一天，啄木鸟出去找吃的，看见大树抄爷爷生病了，全身长满了虫子，叶子都快掉光了，它赶紧飞过去问：“大树爷爷，您怎么了？”大树爷爷有气无力地说：“我生病了，啄木bai鸟医生快帮我治病吧。

一天清晨，啄木鸟在森林里闲逛，寻找食物。突然，它看见一棵大树爷爷病怏怏地垂着头，叶子稀稀拉拉，仿佛要掉光。它急忙飞过去，关切地问：“大树爷爷，您怎么了？”大树爷爷有气无力地“我生病了，全身长满了虫子，连叶子都快掉光了。

啄木鸟立刻表示：“别担心，大树爷爷，让我来帮您解决这个问题。”它开始仔细检查大树爷爷的身体，一条一条地捉住害虫。经过一段时间的努力，啄木鸟终于将所有的小虫子都清理干净了。大树爷爷感到前所未有的舒适，他感激地对啄木鸟说：“谢谢你，啄木鸟，你治愈了我的痛苦。

一天，小熊浇水的时候发现苹果树不高兴了，第二天，小熊来除草的时候，看见苹果树上的苹果一个一个往下掉。这是怎么了？小熊想：不会是生病了吧？小熊找到了啄木鸟医生，叫它帮苹果树看病。啄木鸟医生找到了苹果树，就帮它捉虫。“原来是真的生病了。”小熊心里想。治疗好后，苹果树又恢复了健康。

孩子看图写话总是写不好怎么办?

1、孩子看图写话能力差可以从以下几个方面培养：培养孩子的观察力培养孩子的想象力培养孩子的口头表达能力培养孩子的书面表达能力培养孩子写作的积极性多让孩子阅读和接触大自然。

2、增强观察力：要教会孩子如何仔细观察图片中的每一个细节。可以和孩子一起看图，引导他们注意人物的表情、动作，场景中的物体，以及背景等元素。通过提问的方式，让孩子描述他们看到了什么，这样可以帮助孩子学会关注图片中的重要信息。培养逻辑思维：看图写话不仅仅是描述图片，更重要的是要有逻辑性。

3、实物辅助：使用图片中的实物或类似物品来帮助孩子更好地理解和描述场景。 定期练习 日常练习：制定一个定期写作的计划，比如每周固定时间进行看图写话的练习。多样化题目：提供不同风格和主题的图片，让孩子适应各种类型的写作任务。

4、第一，一定要观察，细观察。首先，看看图上有谁，在做什么。然后，再看图上的地点在哪里，判断时间是什么时候。这个过程，一定要细心，看仔细，这是培养孩子细心观察的习惯和准确判断能力的前提。观察时千万不能一扫而过，走马观花，这点对于孩子将来的学习绝对没有好处！第二，一定要先说，说清楚。

看图写话搭桥的写话怎么写二年级

1、看图写话搭桥二年级的写话如下：下午，阳光明媚，小动物们来到小溪边，这里风景秀丽，可是小动物们想过河，但没有桥，该怎么办呢？这时，河的两边消失了两头大象，大象笑眯眯地说：“我们来帮你们吧。”说完，两头大象把四个像柱子一样的腿弯曲，伸长鼻子把鼻子捆到一起，这样就搭成了“象鼻桥”。大象说：“你们如今可以上来了。

2、在一个阳光明媚的早晨，大象和长颈鹿决定为森林里的动物们修建一座桥，以便他们可以安全地通过对面。大象是一个强壮而聪明的动物，他负责用他的长鼻子搬石头和木头，而长颈鹿则用他高高的脖子帮助搭建桥的顶部。

3、看图写话，首先要基于图片内容进行细致的观察和合理的想象。假设图片中展示的是大象用长鼻子和鹿角巧妙地搭成一座小桥帮助其他小动物过河的场景，可以这样描绘：在一片宁静而生机盎然的森林里，清澈的小溪欢快地流淌着，给森林增添了几分灵动与活力。

一年级看图写话升旗仪式怎么写?

1、一年级看图写话升旗仪式如下：星期一早晨，同学们在操场上升国旗，国旗在空中飘扬。大家站得很直，眼睛看着国旗，敬着队礼，唱着国歌，很仔细。星期一早上，吃完早餐，我们排着整齐的队伍，来到了操场上，预备升国旗，主持人说升旗仪式，现在开头全体立正。播送发出洪亮的国歌。这时升旗手随着国歌的节奏将国旗渐渐的升上去。

2、星期一的早上，阳光暖暖地洒向大地，风儿轻轻地吹拂着，我们进行了升旗仪式。同学们都穿着干净整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾来到操场上。只见小主持人昂首阔步地走到讲台上，声音洪亮地宣布着：“升旗仪式现在开始。

3、一阵清脆的铃声响起，各班井然有序地下楼站队。27个班的学生穿着红色的校服，戴着鲜艳的红领巾，站成27个方阵，围着主席台，排成u字型。同学们昂首挺胸，在期待着升旗仪式的举行。校园里一片肃静，我仿佛听到了同学的呼吸声。

4、今天是星期一，是学校每周举行升旗仪式的日子。小明和小红在学校升国旗，小红和小明真开心。鸟儿在唱歌，云朵对着小明和小红咪咪笑，太阳对着他们说：加油。

5、可以这样写：星期一，风和日丽，阳光明媚，几朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着，同学们穿着雪白的校服，深蓝色的校裤佩戴者鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，个个心潮澎湃，准备举行庄严的升旗仪式。